小学生の英語は独学でも大丈夫？保護者が行うサポートと注意点を解説

上記のように、子どものレベルに合った教材を用意することで、子どもが現状の知識を使って無理なく吸収できるようになるため、学習意欲も低下しにくく、着実にレベルアップを図れるでしょう。

上記のように、「授業についていければ良い」「ハイレベルを目指したい」というそれぞれのゴールに沿った目標を設定していきましょう。

上記ポイントを押さえて保護者が一緒に目標設定を行うことで、子どもへ明確な指針を与えることができ、目標に近づきやすくなります。

子どもが実際に独学で英語学習に取り組み始めたら、保護者は学習の習慣化を促すようにサポートしていきましょう。

小学生の子どもは、まだ自己管理能力が未熟である場合が多いからです。

具体的には以下のポイントを押さえて、子どもの性格や状況に応じた促しを行いましょう。習慣化の促しは、「授業についていければ良い」という人も「ハイレベルを目指したい」という人も共通の取り組み方になります。

上記のように保護者が習慣化を促すことで、小学生の子どもはモチベーションを維持しながら英語学習を無理なく継続していくことができるのです。

小学生が英語を独学で勉強する場合、保護者が学習の進捗状況を把握して管理することが必要です。学習の進捗管理も、「授業についていければ良い」という人と「ハイレベルを目指したい」という人で共通の取り組み方になります。

一回の学習ごとに進捗を管理していれば、子どもの理解度を把握して柔軟に対応したり、進捗度合いの視覚化などで、子どものモチベーションを管理することができます。

具体的には、以下の方法で進捗管理を行うのがおすすめです。

上記のように保護者が学習の進捗管理を行うことで、小学生が順調に英語の学習を独学で進めていくことができるでしょう。

小学生が英語を独学で進める場合、保護者が子どもの疑問をすぐに解消できるような環境を整えてあげましょう。

疑問をそのままにしておくと、フラストレーションが溜まって学習意欲が低下したり、誤った知識を定着させてしまうリスクがあります。

具体的には、次のような方法で疑問解消をサポートしていきましょう。「授業についていければ良い」という人と「ハイレベルを目指したい」という人、どちらも共通です。

上記のように、もし回答が分からなくても、「一緒に考えよう」「一緒に調べよう」と保護者自身も一緒に学ぶ姿勢を見せることが重要です。

保護者が子どもの学習を積極的に手伝い、自身も楽しそうに学ぶ姿を見せることで、子どもは「分からなくても調べれば答えが見つかる」「新しいことを覚えるのが楽しい」と感じるのです。

小学生の英語を独学で成功させるには、アウトプットの機会を与えるように心がけましょう。

英語の学習には、アウトプットが不可欠だからです。

アウトプットの重要性については、1985年にトロント大学オンタリオ教育研究所の名誉教授を務めるメリル・スウェイン氏が以下のように提唱しています。

参考：SCRIBD「Swain (1995), Three Functions of Output in Second Language Learning」

独学の場合、アウトプットを増やすには、家庭内で英会話を使う方法がおすすめです。

例えば、保護者が子どもとの会話で積極的に英語を使い、普段から英語が飛び交うような環境を整えておくと良いでしょう。

小学生に限らず、独学で英語を勉強する際は、インプット量が多くなりアウトプットが減りがちです。家庭内でも英語を使い、子どもも英語を積極的に使える環境を整えることで、独学を成功に導くことができるのです。

お子さまの英語に関するお悩みに関してカウンセラーがお応えします！お気軽にご相談ください。

ここまでのお話をふまえ、小学生の英語を独学で進めさせるかを判断するには、次の3つのポイントを基準にしてください。

上記は1つでも当てはまらない点があると、独学での英語学習を効果的に進められない可能性があります。そのため、3つすべてに当てはまるかどうかをチェックしてください。

それぞれについて、さらに詳しく説明していきましょう。

まず最初にチェックすべき点は、保護者自身が子どもの英語学習に合わせて一緒に勉強できたり、準備が苦にならないかどうかです。

「2.小学生が高いレベルの英語力を独学で目指すなら、親がどこまでサポートできるかが重要になる」でも説明した通り、小学生が英語を独学で進めるには、保護者のサポートが必要不可欠です。

保護者が子どもと一緒に勉強したり、必要な教材の準備や集中できる環境の整備などを行えないと、英語の独学を効果的に進めることは難しいでしょう。

保護者も一緒に子どもと英語の学習に向き合う余裕があるのなら、まずは小学生の英語独学を進められると言えるでしょう。

次に、子ども自身が集中力が高く、一人でも学習を進められるかどうかも重要なポイントになります。

例えば、以下のような点をチェックしてみましょう。

これまであまり勉強習慣がなかったという子どもの場合は、遊ぶ姿などから集中力の高さを図るのもおすすめです。

一つの事をしっかりやり遂げようとする性格であれば、これから始める英語学習も高い集中力で進めていけるでしょう。

最後に、重要な決め手として、子どもに独学のスタイルが向いているかどうかをチェックしましょう。

なぜなら、集団で切磋琢磨しながら、コミュニケーションを図りながら学習を進める方が向いている子どももいるからです。

独学のスタイルが向いている子どもの特徴は以下の通りです。

上記のように、コミュニケーションが苦手な子どもの場合、英会話教室や塾などに通うと、対人関係のストレスの方が大きくなって勉強に身が入らない可能性が高いです。

むしろ独学の方が対人関係を気にせずに勉強に集中でき、着実に実力を伸ばしていける可能性があるので、おすすめです。

お子さまの英語に関するお悩みに関してカウンセラーがお応えします！お気軽にご相談ください。

先ほど説明した「4. 小学生の英語学習を独学で進めさせるかどうかの判断基準」を参考に、子どもの適性や環境に応じて、これから独学にするか英会話スクールにするかを判断していく家庭も多いでしょう。

ここで一点重要なことをお伝えすると、独学でも英会話スクールでも、年齢に応じた学習をできるかが鍵になるということです。

なぜなら、小学生の子どもは常に発達段階にあり、年齢ごとに段階を踏んで細かく成長していくからです。

子どもの発達段階や興味に合わせて学習内容や方法を変えることで、英語への抵抗感を減らし、効果的に力を伸ばすことができるのです。

年齢に応じた適切な英語の学習内容をまとめた、次の表をご覧ください。

上記のように、年齢に応じてふさわしい学習内容が異なります。子どもの能力を無理なく最大限に引き出すために、独学でも英会話スクールでも、年齢に応じた学習を徹底していきましょう。

お子さまの英語に関するお悩みに関してカウンセラーがお応えします！お気軽にご相談ください。

いかがでしたか？小学生が英語を独学で進められるのかを、詳しく解説してきました。

最後にこの記事をまとめましょう。

◎学校の授業についていくことが目標なら小学生の英語は独学でも可能

◎小学生が高いレベルの英語力を独学で目指すなら、親がどこまでサポートできるかが重要になる

◎小学生の英語学習は独学でもスクールでも年齢に応じた学習をできるかが鍵

以上になります。記事の中でも説明してきた通り、小学生の英語は、学校の授業についていくことが目標なら独学でも可能です。

ただ、保護者のサポートが必要になることや、年齢に応じた適切な学習内容を実践することが鍵になると点はしっかり認識しておきましょう。

この記事を参考にあなたが小学生の子どもに英語を独学で進めさせるかを判断し、子どもにとって最適な方法で英語力が伸びていくことを願っています。